ANAOKULLARINDAKİ MATEMATİK MATERYALLERİ

OKULLARDAKİ MATERYALLERE BAKALIM💁

• Renklerine göre bardak dizme oyunudur. Videoda anlattığımız gibi oynanmaktadır. Çocuklar kartı önüne alıp kendileri bardakları renklerine göre dizebilirler. Sizler de isterseniz sınıfınızda bu oyunu matematik merkezine koyarak çocuklara sunabilirsiniz.

• Çocuklar için bowling. Öğretmen tarafından düzenlenerek grupça oynanabilir ya da çocuk serbest zamanda kendisi de oynayabilir. Motor becerilerini geliştirir. Her atıştan sonra kaç tane kaldığı sayılarak sayıların pekiştirilmesi de sağlanmış olur.

• Küçük yaş grupları için farklı şekillerin bulunduğu materyaldir. Çocukların ince motor becerilerini geliştirici bir materyal olarak kullanılabilir.

• Yukarıda gördüğünüz farklı renkteki-boyuttaki şekillerle çocuklar birçok şey oluşturabilirler. Yeni şeyler oluşturulacağı için güzel bir serbest zaman etkinliği olabilir.

• Bu iki resimde gördüğünüz aslında bir sudoku oyunudur. Sayılar konusunda temel becerileri kazanmış olan çocuklar için daha da geliştirici bir aktivite olarak kullanılabilir.

• Burada tahtadan insan şeklinde materyal vardır. Çocuklar bunlarla hayal güçlerini kullanarak özgün birçok oyun üretebilirler. Şekilleri birleştirebilirler ya da her bir tahta insana ayrı ayrı roller vererek canlandırma yapabilirler. 2'şer 5'er vb. şekillerde çocuklar bu şekillerle sayı gruplaması da yapabilirler.

• 0'dan 9'a kadar zıplayarak oyun oynanabilir. Çocuklar kendileri yine bununla oyun üretebilirler. Aslında çocukların hayal gücüne bırakılabilir ya da öğretmen bunu kullanarak kendisi de çok farklı oyun geliştirebilir.

• Yukarıda gördüğünüz resimdeki aslında bir halı. Halı üzerinde sayılar ve şekiller var. Sadece oyuncaklarla olmak zorunda değil. Sınıf içinde böyle halılar da kullanılabilir. Çocuk serbest zamanda kendisi bunu oyuna çevirebilir. 

• Sayıların farkındalığının kazanılması için duvara böyle sayılarla ilgili görseller yapılabilir. Resimde de görüldüğü gibi sayı kadar kelebek üzerinde benek var. Sayıların pekiştirilmesi açısından güzel bir görsel olabilir.

• Okul öncesi çocuklar için sınıfta gördüğümüz bir kitaptır. Kendi sınıflarımız için alıp kullanabiliriz. Aşağıdaki görsellerde içeriğine ait örnekler bulunmaktadır👇

• Resimdeki görsellerde istenilen şekli bulma ve sayı olarak da belirtme.

• Öğretmen ipuçlarını söyler çocuklar şekli bulmaya çalışır. Tabi çocukların daha önceden şekilleri tanımış olmaları , öğretmenin çocuklara bununla ilgili etkinlik yapmış olması gerekmektedir.

• Çocuk, sayıları ikişer gruplandırarak ilerler. Çocukların sayılarda pratik aşamasının başlangıcı sayılabilir.