EGE İLE GAGA'YI İZLEDİK💁‍♀️

GAGA'NIN HAVUZU🐦

                             https://youtu.be/mGhz3fdcUg4

• Ege, havuzunu deniz suyu ile doldurur. Gaga ise tatlı su ile doldurur. Gaga havuzuna girince su taşmaktadır. Bunun üzerine Ege, Gaga'nın havuzuna girer ve su daha çok taşmıştır. Bu deneyde Ege'nin daha ağır ve büyük olması nedeniyle havuzda Gaga'dan fazla yer kapladığı, bu yüzden de suyun daha çok taştığı sonucuna varmışlardır. (Dünya'da her cismin bir alanı vardır.)
• Limon ve yumurta tuzlu suda yüzerken; tatlı suda batmıştır. (Tatlı su ile tuzlu suyun kaldırma kuvveti farklıdır. Tuzlu su cisimleri daha rahat kaldırır.)
• Ege Gaga ile birlikte fikir alışverişinde bulunuyor. Karşılaştıkları problem durumlarını çözmek için akıl yürütüyorlar. Problemi çözerken tahminde bulunuyorlar. Yaratıcılıklarını kullanarak çözüm yolları üretiyorlar. (Çocuk, merkezdedir.)
• Araştırmalar yapıyorlar.
• Problemi çözdükten sonra günlüklerine not tutuyorlar.
• Deneme yanılma yoluyla öğreniyorlar.
• Keşfederek öğreniyorlar.
• Kalem defter kullanarak somutlaştırıyorlar.

7. HAFTA MATERYAL (YANSITICI GÜNLÜK)🎈

MATERYALİMİZ

Amaç: Somut materyalleri kullanarak toplama-çıkarma işlemi yapmak.

Yaş: 60-72 ay için uygundur.

Kişi Sayısı: 1 kişi oynayabilir.

Kazanımlar: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.

Nesneleri sayar.

Nesne veya varlıkları özelliklerine göre eşleştirir.

Nesneleri kullanarak toplama ve çıkarma işlemi yapar.

Küçük kas kullanımını gerektiren hareketleri yapar.

Günlük yaşamda kullanılan sembolleri tanır.

Kavramlar: Sayı sayma

Sınıflandırma

Birebir eşleme

Sıralama

• Materyalimiz açık uçlu olduğu için çocuğa şu soruyu sorabiliriz: Bu çubuklarla hangi şekilleri oluşturabiliriz?    

                                 Çubuklarla geometrik şekiller yapılabilir.

                             Ponpon ve çubukları kullanarak örüntü yapılabilir.

Çubuklarla sayı yazılabilir.

Çubuk sayısı kadar elma ile birebir eşleme yapılabilir.

Çubuklarla şekil oluşturup zar atılır ve zarda çıkan sayı kadar zıplanır.

MATERYAL 2🙋

                                            Ek olarak örüntü için de materyal hazırladık. 

Amaç: Geometrik şekillerle örüntü yapmayı sağlamak.

Kişi Sayısı: 2-3 çocuk oynayabilir.

Yaş: 60-72 ay

Kazanımlar: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.

Nesnelerle örüntü oluşturur.

ÇOCUKLAR İÇİN KİTAP ÖNERİSİ💁

• Ebeveynler çocuklara bu kitabı okuyabilir. Zıt kavramlara dikkat çekmek açısından güzel bir kitaptır.

SAYILARI DOĞRU SIRALA ŞEKLİ TAMAMLA

  SCAMPER YÖNTEMİ

                         Çocukların akıl yürütme becerisini geliştirir.

YANSITICI GÜNLÜK

6. HAFTA TEZ İNCELEME (1 KASIM YANSITICI GÜNLÜK)

ERKEN MATEMATİKSEL AKIL YÜRÜTME BECERİLERİNİN İNCELENMESİ (TEZ)

YANSITICI GÜNLÜK

FARKLI RENK VE UZUNLUKTAKİ 18 ÇUBUKLA YAPILABİLECEK ETKİNLİKLER

https://mats2g6busra.blogspot.com/2019/10/cubuklarla-etkinliklerimiz-bugun.html

-14 ETKİNLİK-

• Çubuklarla boy uzunluklarına göre örüntü tamamlama etkinliği yapılabilir (kısa-uzun-kısa-uzun).
• Renklerine göre örüntü tamamlama etkinliği yapılabilir (kırmızı-yeşil-mavi-kırmızı-yeşil-mavi)
• Çubuklarla geometrik şekiller yapıp büyüklüklerine göre örüntü oluşturma etkinliği yapılabilir (küçük üçgen-orta büyüklükte üçgen-büyük üçgen)
• Çubuklarla geometrik şekiller yapıp renklerine göre örüntü oluşturma etkinliği yapılabilir (kırmızı üçgen-yeşil üçgen-mavi üçgen-kırmızı üçgen-yeşil üçgen-mavi üçgen)
• Çubukları boylarına göre sıralama (kısadan uzuna ya da uzundan kısaya doğru) etkinliği yapılabilir.
• Çubukları renklerine göre gruplandırma (kırmızı renk kümesi-yeşil renk kümesi-mavi renk kümesi) etkinliği yapılabilir.
• Çubuklarla ev yapma etkinliği yapılabilir (çatısı üçgen, kendisi kare, pencereleri dikdörtgen)
• Çubuklarla standart olmayan ölçme etkinliği yapılabilir (el-kol-ayak-masa vb. ölçülebilir).
• Çubuklarla ritmik sayma etkinliği yapılabilir.
• Çubuklarla parça-bütün ilişkisi etkinliği yapılabilir (2 kırmızı çubuk=1 mavi çubuk)
• Çubuklar somut nesne olarak kullanıldığında toplama işlemi etkinliği yapılabilir (2 çubuk + 1 çubuk = 3 çubuk)
• Çubuklar somut nesne olarak kullanıldığında çıkarma işlemi etkinliği yapılabilir (2 çubuk - 1 çubuk = 1 çubuk)
• Çubukları gruplandırarak sayma etkinliği yapılabilir (2'şer-3'er gibi)
• Çubuklarla nesne korunumu etkinliği yapılabilir (4 kırmızı çubuk = 2 mavi çubuk,  6 kırmızı çubuk = 3 mavi çubuk)